Pourquoi un nouveau Baccalauréat ? (Source : quandjepasselebac.education.gouv)

Les 4 objectifs principaux de la réforme sont :

• Simplifier l’examen, qui est devenu trop complexe. Les élèves passaient jusqu’alors entre 12 et 16 épreuves terminales selon leur parcours. Désormais, ils ne passeront plus qu’une épreuve anticipée de français en Première et 4 épreuves en Terminales.
• Redonner du sens et de la force à l’examen pour permettre aux élèves de mieux préparer leur réussite dans les études supérieures.
• Mieux valoriser le travail des élèves. L’examen tiendra compte du travail de l’élève pendant son année de Première et de Terminale
• Mieux accompagner les lycéens dans leur projet d’orientation avec des heures dédiées à l’orientation et plus de liberté dans le choix des enseignements qui les passionnent.

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L’essentiel ( source : education.gouv.fr)

• Plus de série en voie générale mais des parcours spécialisés choisis par chaque lycéen en fonction de ses goûts, des ses aptitudes et de ses ambitions.
• Le baccalauréat 2021 repose pour une part sur un contrôle continu et pour une autre part sur des épreuves terminales.
• L’épreuve anticipée écrite et orale de français se déroule  en fin de Première.
• En Terminale, deux épreuves écrites portant sur les enseignements de spécialité ont lieu au printemps et deux épreuves se déroulent en juin : l’écrit de philosophie et l’oral préparé au long des années de Première et Terminale (cycle terminal).
• Le contrôle continu est composé d’évaluations communes organisées pendant le cycle terminal.

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Ajustements des modalités d’évaluation du Baccalauréat Général à compter de la session 2022 (Source : Education.gouv.fr)

• Maintien des épreuves 

  En 1ère : oral et écrit de Français
  En Terminale : les enseignements de spécialités, la Philosophie et le Grand Oral.

Maintien de l’évaluation avec 40% de contrôle continu et 60% de contrôle terminal

• Suppression des évaluations communes

Évaluation en contrôle continu sur la base des moyennes des notes de 1ere et de Terminale.

• Programmes pour les épreuves de spécialité adaptés à la progression des apprentissages.
• Des enseignements optionnels aux coefficients renforcés

Coefficient 4 pour les enseignements suivis en 1ere et en Terminale

Coefficient 2 pour les enseignements suivis en Terminale seulement

• Enseignement Civique et Moral évalué 2% de la note finale

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Le nouveau Bac au LFIGP

Au total, ce sont 7 enseignements de spécialité qui sont proposés aux élèves du LFIGP parmi lesquels ils doivent :

– en choisir 3 en fin de Seconde qu’ils suivront durant leur année de Première

– en retenir deux sur les trois en fin de Première qu’ils poursuivront en Terminale.

Les 7 enseignements de spécialités dispensés au LFIGP et leur programme (Source : education.gouv.fr):

Histoire Géographie, Géopolitique et Science Politique (HGGP)

L’enseignement de spécialité « Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques » mobilise l’histoire, la géographie, la géopolitique et la science politique pour faire acquérir aux élèves des clefs de compréhension du monde contemporain.

En Première, les élèves analysent un régime politique : la démocratie. Ils étudient la puissance internationale des États, les frontières politiques, les enjeux de l’information et les faits religieux dans leurs rapports avec le pouvoir. Le programme complet disponible sur ce lien.

Humanités, Littérature et Philosophie (HLP)

L’enseignement de spécialité « Humanités, Littérature et Philosophie » vise à donner aux élèves une solide formation dans le domaine des lettres, de la philosophie et des sciences humaines.

Cette spécialité propose une approche littéraire et philosophique de grandes questions de culture et une réflexion personnelle nourrie par des œuvres.

Les thèmes du programme sont abordés en relation avec l’histoire de la culture : « Les pouvoirs de la parole » de l’Antiquité à l’Âge classique, « Les représentations du monde » à la Renaissance, à l’Âge classique et à la période des Lumières. Le programme complet disponible sur ce lien.

Langues, littératures et civilisations étrangères (anglais) (LLCE)

Les élèves de Première peuvent suivre un enseignement de spécialité « Langues Littératures et Cultures Étrangères » en anglais.

Cette spécialité permet de parvenir progressivement à une maîtrise assurée de la langue et à une compréhension de la culture associée. Elle prépare les élèves à la poursuite d’études et à la mobilité. Le programme complet disponible sur ce lien.

Mathématiques

Le programme de la spécialité « Mathématiques » approfondit les notions abordées en classe de Seconde et introduit de nouvelles notions.

Cette spécialité permet de développer le goût des mathématiques, d’en apprécier les démarches et les concepts et de maîtriser l’abstraction.

Le programme s’organise en cinq grandes parties : « algèbre », « analyse », « géométrie », « probabilités et statistiques », « algorithmique et programmation ». Le programme complet disponible sur ce lien.

Physique-Chimie

L’enseignement de spécialité « Physique-Chimie » s’appuie sur la pratique expérimentale et l’activité de modélisation pour permettre aux élèves d’établir un lien entre le monde des objets, des expériences, des faits et celui des modèles et des théories.

Le programme est structuré autour de quatre thèmes qui permettent de prendre appui sur de nombreuses situations de la vie quotidienne et de contribuer à faire du lien avec les autres disciplines scientifiques : « constitution et transformations de la matière », « mouvement et interactions », « l’énergie : conversions et transferts », « ondes et signaux ».

Les nombreux domaines d’applications donnent à l’élève une image concrète, vivante et actuelle de la physique et de la chimie. Le programme complet disponible sur ce lien.

Sciences de la Vie et de la Terre (SVT)

L’enseignement de spécialité « Sciences de la Vie et de la Terre » (SVT), permet d’acquérir une culture scientifique à partir des concepts fondamentaux de la biologie et de la géologie.

Les élèves approfondissent des connaissances scientifiques et des savoir-faire les conduisant à être responsables dans le domaine de l’environnement, de la santé et de la sécurité.

Les programmes du cycle terminal sont organisés en trois grandes thématiques : la Terre, la vie et l’évolution du vivant ; les enjeux contemporains de la planète notamment ceux de l’environnement, du développement durable, de la gestion des ressources et des risques ; le corps humain et la santé. Ces thèmes permettent aussi de développer chez les élèves un esprit critique et une éducation civique. Le programme complet disponible sur ce lien.

Sciences économiques et sociales (SES)

L’enseignement de spécialité « Sciences Économiques et Sociales » prolonge l’enseignement commun de Seconde.

Il éclaire les grands enjeux économiques, sociaux et politiques des sociétés contemporaines.

Il renforce et approfondit la maîtrise par les élèves des concepts, méthodes et problématiques de la science économique, de la sociologie et de la science politique. Le programme complet disponible sur ce lien.

Nouveau bac : quelles spécialités pour quelles études ?

Consultez le site Horizons2021.fr

Outil interactif pour vous aider à choisir vos spécialités en testant les combinaisons d’enseignements de spécialité pour prendre connaissance de toutes les possibilités qui s’offrent à vous !