Collège et Lycée

Collège

La pédagogie au Collège
Au collège, les enseignements sont organisés autour de plusieurs disciplines : français, mathématiques, histoire-géographie, éducation civique, sciences de la vie et de la terre, technologie, arts plastiques, éducation physique et sportive, physique-chimie. Ces programmes sont établis selon les objectifs fixés par l’Éducation nationale.

Les quatre années de scolarité au collège (sixième, cinquième, quatrième, troisième) sont divisées en trois cycles d’enseignement :

• Le cycle d’adaptation (la 6ème)
  La 6ème facilite la transition entre l’école primaire et le collège, tout en initiant les élèves aux nouvelles disciplines et aux méthodes de travail de l’enseignement secondaire.
• Le cycle central (la 5ème et la 4ème)
  Durant cette période, les élèves approfondissent et élargissent leurs connaissances. En 5ème, l’enseignement de la physique-chimie commence, et dès cette année, ils peuvent débuter l’apprentissage du latin. En 4ème, ils découvrent une seconde langue vivante étrangère, avec la possibilité d’ajouter l’allemand ou l’espagnol en plus de l’anglais et de l’arabe. De plus, les élèves participent à des projets interdisciplinaires (les I.D.D.), qui se concentrent sur l’éducation au développement durable (EDD).

En fin de 5ème, les élèves peuvent choisir une section européenne renforcée en anglais, sous réserve de validation par une commission d’affectation.

• Le cycle d’orientation (la 3ème)
  Les élèves finalisent leur parcours d’apprentissage, élaborent leur projet personnel et se préparent à l’entrée en Seconde. Ils passent également le Diplôme National du Brevet, avec le LFIGP servant de centre d’examen.

Les élèves originaires de pays de la Ligue arabe doivent poursuivre l’arabe, soit en LV2, soit en option obligatoire. Les autres élèves peuvent choisir de poursuivre ou d’arrêter l’arabe.

À la fin de la 3ème, les élèves peuvent intégrer la section européenne en Seconde, avec un enseignement supplémentaire d’histoire-géographie en anglais.