Secondary school

Middle School

Pedagogy in Middle School
Au collège, les enseignements sont organisés autour de plusieurs disciplines : français, mathématiques, histoire-géographie, éducation civique, sciences de la vie et de la terre, technologie, arts plastiques, éducation physique et sportive, physique-chimie. Ces programmes sont établis selon les objectifs fixés par l’Éducation nationale.

Les quatre années de scolarité au collège (sixième, cinquième, quatrième, troisième) sont divisées en trois cycles d’enseignement :

• The Adaptation Cycle (6th Grade)
  La 6ème facilite la transition entre l’école primaire et le collège, tout en initiant les élèves aux nouvelles disciplines et aux méthodes de travail de l’enseignement secondaire.
• The Central Cycle (5th and 4th Grade)
  During this period, students deepen and expand their knowledge. In 5th grade, they begin learning physics-chemistry, and from this year, they can start learning Latin. In 4th grade, they discover a second foreign language, with the option to add German or Spanish in addition to English and Arabic. Furthermore, students participate in interdisciplinary projects (IDD) focusing on education for sustainable development (ESD).

At the end of 5th grade, students can choose to take an enhanced European section in English, subject to approval by an allocation commission.

• The Orientation Cycle (3rd Grade)
  Les élèves finalisent leur parcours d’apprentissage, élaborent leur projet personnel et se préparent à l’entrée en Seconde. Ils passent également le Diplôme National du Brevet, avec le LFIGP servant de centre d’examen.

Les élèves originaires de pays de la Ligue arabe doivent poursuivre l’arabe, soit en LV2, soit en option obligatoire. Les autres élèves peuvent choisir de poursuivre ou d’arrêter l’arabe.

At the end of 3rd grade, students may join the European section in high school, with additional history-geography lessons in English.