Parcours PARLE
Dispositif PARLE au Secondaire :
Notre école a contribué activement à la conception du PARLE par l’AEFE. Ce dispositif a pour objectif de conforter qualitativement la formation linguistique des élèves, de renforcer la maîtrise de la langue anglaise.
Il s’agit de proposer aux élèves, en complément des horaires réglementaires de langues vivantes, deux enseignements disciplinaires en Anglais (Histoire-Géographie et Mathématiques). Ces enseignements sont proposés dans le cadre des horaires réglementaires des deux disciplines. Les élèves réalisent une partie des programmes d’Histoire-Géographie et Mathématiques en Anglais sans modification des horaires réglementaires des disciplines.
Cette organisation nous permet d’offrir aux élèves un temps d’exposition d’une durée de 8 heures par semaine (30% de l’emploi du temps). Les enseignements sont réalisés par des enseignants locuteurs natifs d’un pays ayant l’anglais pour langue officielle.
Pour qui ?
- Elèves de CM2 du LFIGP en section internationale ;
- Elèves de CM2 du LFIGP en section classique ;
- Elèves inscrits dans un parcours linguistique bilingue dans un établissement de l’AEFE ou de France.
En fin de Troisième, un passage vers une section internationale britannique ou la section européenne anglais est envisageable dans la classe de seconde. Il s’agit de proposer aux élèves, en complément des horaires réglementaires de langues vivantes, un enseignement disciplinaire dans cette même langue, selon le principe de l’EMILE (enseignement d’une matière intégrée en langue étrangère) dans le premier degré ou d’une DNL (discipline non linguistique) dans le second degré.