| Poste | Enseignant(e) en Anglais |
| Supérieur hiérarchique | Proviseur |
| Timings | 18h/semaine (temps plein) |
| Site | LFIGP Academic City Secondaire |
| Date de prise de fonction | Rentrée 2026 |
| MISSION ET ACTIVITES DU POSTE : |
- Enseigner l’anglais au niveau secondaire
- Préparer et dispenser des cours conformément aux programmes français
- Respecter les recommandations du KHDA
- Développer une approche communicationnelle envers les élèves
- Evaluer régulièrement la progression des élèves et pratiquer une évaluation positive
- Remplir très régulièrement le cahier de textes numérique et le relevé de notes
- Préparer les élèves aux examens nationaux français
- Participer aux réunions de concertation pédagogique
- Participer à l’élaboration de supports pédagogiques
- Être force de proposition de projets pédagogiques innovants
- Mettre en œuvre la politique de l’établissement et appliquer les décisions des différentes instances de l’établissement
- Défendre les valeurs pédagogiques et éducatives mises en œuvre à l’AEFE et plus largement dans le système français
COMPETENCES REQUISES :
- Concevoir des leçons dans le cadre d’un programme et des exercices adaptés à la classe et aux élèves
- Être capable de transmettre un savoir théorique et donner des méthodes pour l’acquérir
- Être à la fois enthousiaste et organisé dans les cours
- Être en mesure de conduire une classe en associant souplesse et fermeté
- Savoir travailler en équipe
- Une bonne expérience des usages pédagogiques du numérique (TUIC)
- Bonne présentation et parfaite maîtrise de la langue française exigée.
- Un esprit d’innovation dans les domaines pédagogiques et didactiques
- Dynamisme, vif intérêt pour les questions pédagogiques, sens de l’intérêt collectif, esprit d’équipe, ouverture d’esprit.
FORMATIONS ET EXPERIENCES :
- Diplôme niveau bac + 3 minimum exigé en Anglais
- Diplôme du concours le cas échéant
- Expérience de l’enseignement demandée (Collège/Lycée)
- Expérience dans un lycée français à l’étranger souhaitée
- Connaissance du système éducatif et des programmes de l’Education nationale française exigée.
Rappel : Les missions et responsabilités citées ne sont pas exhaustives. De plus, l’emploi du temps est fonction du besoin des services dans la limite de la quotité horaire.
