Le Ministère de l’Éducation Nationale a validé l’ouverture au lycée de la Section internationale (Option Internationale du Baccalauréat) britannique pour la rentrée de septembre 2015. Cette Section Internationale, conformément à notre projet d’établissement, fait partie intégrante de notre volonté d’offrir une politique des langues adaptée à tous nos élèves. Elle vient en complément des autres possibilités offertes, comme la section européenne, toujours dans la perspective de la réussite de tous.
Une visio-conférence sur la Section Internationale Britannique OIB aura lieu
Mercredi 4 mai à 17h
dans la salle de réunion du bâtiment administratif
animée par M. R. Miller, responsable de la section anglophone
Coordinateur OIB britannique, Cité scolaire internationale de Lyon
Tous les élèves et parents de 3ème et de 2nde intéressés par la Section internationale sont conviés
Vous pouvez consulter la présentation sur la Section Internationale faite lors de la réunion du 20 avril en téléchargement.
Dossier sur « Les sections internationales »
édité par le Ministère de l’Education Nationale (cliquez sur le document pour le télécharger)
Principes de la section internationale au lycée :
– Offrir un cadre propice à l’apprentissage d’une langue vivante à un haut niveau par les élèves.
– Préparer les élèves au Baccalauréat Option Internationale.
– Le succès au Bac OIB d’un élève atteste d’un niveau dans chaque langue et chaque culture, pour lui permettre sans difficultés de poursuivre ses études supérieures en France ou à l’étranger.
L’entrée dans cette Section Internationale se fera sur test d’entrée écrit et oral.
Une demande d’intégration dans cette section nécessite impérativement une réflexion sur le niveau de langue de l’élève, son intérêt pour la langue et la culture anglaise, sa capacité à assumer une charge de travail supplémentaire et sa motivation personnelle.
Le baccalauréat
L’O.I.B. permet l’accès aux trois filières du Baccalauréat : S, ES et L.
La section prépare les élèves au Baccalauréat français Option Internationale (et non à l’I.B.). Les élèves reçoivent, en plus des enseignements au programme, un enseignement en langue et littérature anglo-saxonnes (6h), et un enseignement bilingue (2h en français, 2h en anglais) de l’Histoire-Géographie : au total 8 heures de cours, de niveau « langue maternelle anglaise », pour former des élèves bilingues. 3 heures d’Anglais et 1 heure d’Histoire-Géographie de plus qu’en filière classique et 2 heures de plus qu’en Classe Européenne. Ces enseignements seront dispensés par des professeurs titulaires français et « native speaker » dotés d’un profil spécifique.
La pédagogie du pays de la langue de la section (programmes et méthodes liés à l’IGCSE, en seconde, et A-Levels pour le cycle terminal) est appliquée.
Au baccalauréat, les deux épreuves écrites de langue vivante 1 et d’histoire-géographie sont remplacées par deux épreuves écrites et deux épreuves orales en littérature et histoire-géographie en anglais. Les coefficients du baccalauréats sont différents des filières traditionnelles. Voir dans la présentation en téléchargement.