FLASH INFO : Les inscriptions pour l'année 2024-2025 sont ouvertes ! Pour les nouveaux élèves qui souhaitent s’inscrire, rendez-vous dans la rubrique Inscription - Démarches et procédures.
LYCÉE FRANÇAIS INTERNATIONAL GEORGES POMPIDOU

LYCÉE FRANÇAIS INTERNATIONAL GEORGES POMPIDOU

AEFE

LYCÉE FRANÇAIS INTERNATIONAL GEORGES POMPIDOU

Séquence d’Observation en Milieu Professionnel pour les élèves en classe de seconde organisée du 3 au 14 juin 2024

Vous trouverez ci-dessous les modalités d’organisation de ce stage.

Nous nous tenons à votre disposition pour vous accompagner dans vos démarches de recherche de stage et pour répondre à toute question sur le sujet.

 

*Convention de stage :

La recherche du lieu de stage est de votre responsabilité.

La convention de stage (version anglaise et française) sont également disponibles sur le classroom orientation des élèves.

Les élèves remettront à leur professeur principal, avant le vendredi 10 mai 2024 délai de rigueur, 3 exemplaires de la convention dûment complétée et signée par les parties prenantes suivantes Entreprise, Tuteur, Parents, Élève.

Mr Asselin, proviseur, signera les conventions qui lui seront remises par les professeurs principaux dont deux exemplaires seront rendus aux élèves, l’un pour la famille, l’autre pour l’entreprise dans la semaine qui suit. Un exemplaire restera au lycée.

À la date du 12 mai, les élèves encore en recherche de stage pourront être accompagnés dans leurs recherches par notre pôle orientation à leur demande.

 

*Lieux et dates de stage :

Le stage devra obligatoirement avoir lieu aux dates prévues, soit du 3 au 14 juin inclus, et sur le territoire des Émirats.

 

*Rapport :

Les élèves devront rédiger un rapport de stage dont la trame sera mise à disposition sur leur classroom orientation et le restituer en mains propres à Mme Bertrand, PRIO, dont le bureau se trouve au CDI, à leur retour le 24 juin 2024 impérativement. Une attestation de stage sera remise aux élèves sous deux conditions : la réalisation du stage et la remise du rapport dans le temps imparti.

 

*Calendrier 2024 :

– 10 mai : retour des conventions de stage dûment complétées et signées pour signature par M. le Proviseur

– du 3 au 14 juin : stage

– 24  juin : remise du rapport de stage en main propre à Mme Cellerier, PRIO, au CDI.

– 24 juin au 5 juillet : oraux de stage.

– 5 juillet : fin des cours

Objectif :

Développer les connaissances des élèves sur l’environnement technologique, économique et professionnel.
Une convention est passée entre l’établissement de l’élève et l’organisme concerné.

 

Règles générales :

Suite à la décision prise en conseil d’établissement le 20 juin 2013, il a été décidé qu’au LFIGP, cette séquence serait proposée aux élèves de Seconde qui ne seront donc pas sujets au stress de l’examen du Brevet, et qui seront enclins à mieux appréhender le monde professionnel.

  • Article D. 331-4. Les élèves demeurent sous statut scolaire durant la période où ils sont en milieu professionnel.
  • Ce stage revêt un caractère obligatoire.
  • Les élèves et les familles sont associés à la recherche de stage.
  • Comme indiqué dans l’article D332-14, la séquence se déroule en entreprise, dans une administration, la fonction publique ou une association caritative.
  • Pour des questions de suivi pédagogique et d’assurance,  le stage devra s’effectuer sur Dubaï.
  • Les élèves peuvent être accueillis individuellement ou collectivement.
  • Un élève ne peut être absent que pour des raisons attestées et justifiées. Il ne pourra reporter son stage sur une autre période.
  • L’élève peut, s’il le souhaite, décider de faire son stage pendant des congés ; il ne sera alors pas  suivi et évalué par l’établissement.


Différents documents et supports nécessaires à la réalisation du rapport de stage :

Les conventions seront signées par le chef d’établissement ; l’une des deux sera rendue à l’élève. Ce dernier en fera une copie pour lui, et remettra l’original à l’organisme ou l’entreprise qui l’accueillera.

Les élèves sont évalués par l’entreprise selon une grille d’évaluation complétée par le responsable du stage dans l’entreprise et qui sera intégrée dans le rapport du stage de l’élève.

Les élèves devront compléter un document-support durant leur stage qui les aidera à rédiger leur rapport de stage. Document que les élèves conserveront. Une fiche conseils pour la rédaction du rapport de stage doit servir de référence aux élèves.

Le professeur référent appellera l’entreprise en début et en fin de stage pour effectuer un suivi.